SOBRE ESTE CURSO
Descripción del Curso:
El objetivo del curso es introducir a los alumnos en el conocimiento de los principales enfoques contemporáneos de política educacional y de la economía de la educación. Para esto se profundizará en algunos de los aspectos más relevantes de dichas políticas y temas, poniendo especial énfasis en el caso chileno e incorporando aspectos teóricos, comparativos y empíricos.
Objetivos:
Comprender los principales enfoques contemporáneos de política educacional y una visión general de la economía de la educación.
Específicamente, el curso busca que el alumno:
- Conozca las características centrales de los paradigmas actuales de reforma educacional que se discuten en Chile y el mundo.
- Analice algunos de los componentes claves de las actuales políticas educacionales.
- Comprenda las complejidades del diseño, implementación y evaluación de las políticas educacionales.
- Desarrolle capacidades analíticas y cuantitativas para evaluar propuestas, programas y estrategias relativas al sistema educacional.
PROGRAMA DE ESTUDIO
- Educación y oportunidades en el mercado del trabajo.
- Educación, pobreza y desigualdad – Educación y Movilidad.
- Sistemas comparados: institucionalidad educacional y políticas de mejoramiento en el campo internacional.
- 30 años de reforma educacional en Chile: reforma de mercado y políticas de Estado en educación.
- Reforma educativa orientada al mercado: elección, competencia, privatización.
- Privatización y Educación Pública.
- Efecto Par en la sala de clases, Barrios/condiciones de las ciudades y Segregación Escolar.
- Reforma educativa basada en estándares.
- Evaluación de aprendizajes y de escuelas como herramienta de política educativa.
- Mejoramiento escolar y programas basados en el conocimiento sobre efectividad
escolar. - Profesores: relevancia estratégica y complejidades de la política docente.
- Recursos financieros y programas de alto costo.
- Educación preescolar: efectos directos e indirectos.
- ¿Por qué es tan difícil mejorar la educación? Complejidades políticas, de implementación y conocimiento en las reformas educacionales.
Juan Pablo Valenzuela
Xavier Vanni
REQUISITOS DE POSTULACIÓN
- Grado de licenciado nacional o extranjero (debidamente apostillado) o Título profesional de al menos 8 semestres de estudio.
- Curriculum Vitae.
- Carnet de identidad.
REQUISITOS DE APROBACIÓN
- 75% de asistencia a clases.
- Contar con un promedio ponderado 4.0 o superior.
FORMATO DE CLASES
Programa en formato híbrido (presencial y virtual sincrónico).
Clases: Viernes 17:00 a 18:20 hrs
INICIO DE CLASES
Marzo 2023
DURACIÓN
40 horas
- ARANCEL:
UF 40
FORMAS DE PAGO
Transferencia Bancaria
Tarjeta de Crédito
Tarjeta de Débito
DESCUENTOS
Matrícula Anticipada*
Funcionarios Públicos
Funcionarios Universidad de Chile
Egresados Universidad de Chile
Equidad e Inclusión
Volumen o Grupo**
Pago Contado***
Puede consultar si aplica para otros descuentos.
INICIO
Marzo 2023
